La demografía histórica de América Latina en los tiempos del WWW: Muestreos censales como fuentes históricas Robert McCaa Universidad de Minnesota
¿Porqué nos interesa el siglo XX?
Primera parte: Los cohortes antes de 1970 cuatro figuras
Datos digitizados de muestreo de un censo moderno
Foto demográfica de familia mexicana (muestreo de 1990).
Lo práctico de lo necesario
El rescate necesario
De su preservación a su diseminación
Tres ejemplos de investigación (México)
PPT Slide
Ejemplo de posibilidades de análisis dentro del seno de la familia
Regressión logística: análisis multivariable de la persistencia del monolingüismo vernacular entre los niños de Chiapas, 1990
El legado lingüístico de los padres--hijos sin educación, 1970
El legado lingüístico de los padres-- hijos con 1+ año(s) de educación, 1970
El legado lingüístico de los padres--hijos sin educación, 1990
El legado lingüístico de los padres-- hijos con 1+ año(s) de educación, 1990
Un ejemplo: Historical Censuses Project Universidad de Minnesota
¿Conclusión
Mexican Women in the Work Force: age and marital Status
“…la escolaridad es un aspecto clave” (García, 1994): single females
FLFP and schooling: widowed, divorced, or separated
FLFP and Schooling: Currently Married (all forms)
Email: rmccaa@maroon.tc.umn.edu
Home Page: http://www.hist.umn.edu/~rmccaa/
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